實踐大學學生勞作教育實施要點

105年7月4日105學年度第2學期學生事務會議第2次會議修正通過

108年3月7日107學年度第2學期學生事務會議第1次會議修正通過

108年11月25日108學年度第1學期學生事務會議第1次會議修正通過

112年6月28日111學年度第2學期生事務會議第3次會議修正通過

一、為落實本校訓育方針，建立一個觀念「勤勞是快樂的」、三個習慣「禮貌、整潔、物歸原處」，並維護本校優良傳統，特訂定勞作教育實施要點（以下簡稱本要點）。

二、實施對象：依據保管教室班級為主要實施對象。未保管教室班級為輔導對象，每學年「勞作教育一般教室清潔分配一覽表」另行定之。

三、實施內容：

(一)值日生：每班每日(授課日)安排值日生至分配教室實施整潔。

(二)勞作掃除：每學期實施教室大掃除，以班級共同實施指定教室大掃除，提升教室清潔成效。

(三)愛校服務：勞作教育執行不力之學生，得依學生違規銷過實施辦法申請愛校服務以掃除教室及校區環境為規劃。

四、實施方式：

(一)值日生：

每學期由服務股長負責編排與傳達班級值日生至指定教室實施環境整潔，整潔工作以教室地面清潔、擦黑板、桌椅歸位等為主。其執行程序如下：

1.服務股長於學期期初、期末，以班級指定教室及教室課程時間就班級同學名單與授課日期編排指定教室清潔打掃值日生。

2.業管單位生活輔導一組、生活輔導二組依計畫排定的日期派員檢查與評分。

3.評分結果分別由業管單位實施公告與後續輔導措施。

(二)大掃除：

每學期由服務股長負責編排與傳達班級同學至指定教室實施教室大掃除，掃除重點暨評分標準悉由業管單位另行訂定之。

五、考核方式：勞作教育成績評定以每學期為計算基準，計算方式如下：

(一)個人成績：

1.每日值日生評分優者加操行分數1分，每日值日生表現不佳者扣操行分數1分。

(二)團體成績：

1.每班基本分以60分為基準。

2.學期間平日打掃：(優點-缺點) x0.1=實得分數。

3.大掃除成績以期末檢查分數 x0.04=實得分數(評分表由業管單位另訂)。

4.基本分數加前兩項實得分數，即為該班級總成績。

六、獎勵：

(一)個人獎懲：

1.獲記優點者加操行1分。

2.獲記缺點者扣操行1分(得以愛校服務2小時折抵)。

(二)團體獎勵：

1.學系評比成績，以學系各班級成績加總，平均班級數所列之成績排序名次。

2.班級評比成績以班級掃除成績加總排序名次。

3.學系、班級評比績優者酌發獎金獎勵。

七、本要點經學生事務會議審議通過，呈校長核定後實施，修訂時亦同。